2024年1月以来，行政管理系以“清华大学2024年中国公共政策案例分析大赛”报名为契机，统筹安排各类资源，推动高素质人才培训向纵深发展。
2024年1月18日，行政管理系举行“22级本科生导师双向选择暨案例大赛准备会”，行政管理系全体专任教师和2022级行政管理专业全体本科生参加。系主任刘伟红老师就行政管理专业本科生导师制度、案例大赛和专业人才培养要求进行解释。系副主任王玉龙老师向学生说明本科生导师双选和行政管理系2024年本科生案例选题申报与评选的工作流程。与会教师逐一介绍自己的研究方向，鼓励学生利用寒假期间基于自己的研究兴趣申报选题，组建团队，进行前期资料收集，梳理研究思路。
2024年3月9日至3月14日，行政管理系对各小组选题进行汇总与评选，共有11支队伍报名参加，42名同学参与。选题涵盖公共交通治理、社区养老服务供给、数字治理、基层治理、乡村振兴、殡葬改革等多元议题。经匿名评审，共评定出6项“优先支持选题”选题和5项“重点培育选题”。对于“优先支持选题”，以系为单位提供一定调研支持，并重点关注研究进度；对于“重点培育选题”，在本科生导师的指导下，进一步打磨研究选题，完善研究思路，提升研究设计质量。
行政管理系评选出2024年度6项“优先支持选题”
中国公共政策案例分析大赛创始于2012年，2016年首次面向全国高校本科生举办，逐渐发展成为一项具有广泛影响力的全国性学生竞赛，获得了国内外高校的广泛关注和高度认可。山东师范大学行政管理系自2020年以来，依托本科生导师制，高度重视、积极动员学生参加案例大赛，以案例大赛为切入点，全面推进学生理论素养和综合实践能力的提升，近年来在中国公共政策案例分析大赛中持续取得突破。2022年，2019级行政管理专业本科生张心路，其团队的案例分析报告《“茧已破、蝶难变”：如何破解“双减”落地后农村义务教育变革失序志坤？》获本科生组三等奖；2020级行政管理专业本科生陈佳进，其团队的案例分析报告《永不熄灭的火塘——乡村振兴视域下百年老寨的嬗变与新生》获本科生组二等奖。
行政管理系本科生在中国公共政策案例分析大赛中持续取得突破
